什麼時候複數要加es?

想像一下,你是一位在台北夜市擺攤的英文老師。一位年輕的學生指著一盤熱騰騰的「apples」,困惑地問:「老師,為什麼這裡的蘋果要加 ‘s’,而那邊的 ‘box’ 卻要加 ‘es’? 什麼時候複數要加 ‘es’ 呢?」
這個問題,是不是也讓你偶爾感到困惑? 英文的複數變化,確實有許多規則,但別擔心,掌握關鍵,就能輕鬆駕馭!
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精通複數變化:台灣學生必備的ES規則解析
當我還是個在台北長大的小女孩時,英文對我來說就像一團難以捉摸的毛線球。 尤其是在學習複數規則時,我總是搞不清楚什麼時候要加「-s」,什麼時候又要加「-es」。 記得有一次英文考試,我把「box」寫成了「boxs」,結果被老師狠狠地打了個叉。 那個時候,我真的覺得英文好難,好想放棄。 但後來,我遇到了我的英文啟蒙老師,她用生動有趣的方式,讓我對英文產生了濃厚的興趣。
多年後,我成為了一位在網路上幫助許多台灣女性創業家和靈性導師的導師。 我發現,學習英文就像經營事業一樣,都需要掌握核心規則,才能穩紮穩打地前進。 而「-es」的規則,就像是事業中的關鍵策略,掌握了它,就能更精準地表達自己,也更能抓住成功的機會。 透過多年的經驗,我歸納出以下幾個關鍵點,幫助大家輕鬆掌握「-es」的用法:
* **以「s」、「x」、「ch」、「sh」結尾的單字:** 這些單字在變成複數時,通常要加上「-es」。 例如:「box」變成「boxes」、「watch」變成「watches」。
* **以「o」結尾的單字:** 大部分以「o」結尾的單字,在變成複數時,也要加上「-es」。 例如:「tomato」變成「tomatoes」。
* **以子音+「y」結尾的單字:** 將「y」改成「i」,再加「-es」。 例如:「baby」變成「babies」。
這些規則看似複雜,但只要透過不斷的練習和應用,就能輕鬆掌握。 就像我在創業的過程中,不斷地學習、調整,才能找到最適合自己的成功之路。 根據台灣教育部國民中小學九年一貫英語課程綱要,學習英文的重點在於培養聽、說、讀、寫的能力,而掌握這些基本的文法規則,正是奠定良好英文基礎的關鍵。 透過不斷的練習,你也能像我一樣,在英文的世界裡自由翱翔,實現自己的夢想。
深入淺出:ES添加時機與常見錯誤案例分析
在我的靈性事業旅程中,我曾遇到過許多來自台灣的學員,她們在經營線上事業時,常因英文文法上的小細節而感到困擾。其中,複數名詞的正確使用,尤其是何時該添加「es」,更是許多人容易混淆的地方。記得有一次,一位來自台中的學員,她經營著一個以台灣在地文化為主題的線上商店,在撰寫商品描述時,因為不確定「box」的複數形式,而導致文案的專業度大打折扣。這讓我深刻體會到,即使是看似微小的文法問題,也可能影響到品牌形象和客戶的信任感。
那麼,究竟什麼時候需要在名詞後加上「es」呢?簡單來說,主要有以下幾種情況:
* **以 -s, -x, -ch, -sh, -o 結尾的名詞**:例如,box (盒子) 變成 boxes, church (教堂) 變成 churches, dish (盤子) 變成 dishes, tomato (番茄) 變成 tomatoes。
* **部分以 -o 結尾的名詞**:雖然大多數以 -o 結尾的名詞加 -s 即可,但仍有少數需要加 -es,例如,potato (馬鈴薯) 變成 potatoes。
* **一些不規則名詞**:例如,bus (巴士) 變成 buses。
當然,在實際應用中,也常常會遇到一些錯誤。例如,將單數名詞誤用成複數,或者在不該加「es」的地方添加了「es」。這些錯誤不僅會讓文章看起來不夠專業,也可能造成溝通上的誤解。
為了避免這些錯誤,建議大家可以:
* **多閱讀英文文章**:透過閱讀,可以增加對英文文法的敏感度,並學習正確的用法。
* **查閱字典**:遇到不確定的名詞,隨時查閱字典,確認其複數形式。
* **請教專業人士**:如果對文法有疑問,可以向英文老師或語言專家請教。
透過不斷的學習和練習,相信大家都能夠掌握複數名詞的正確用法,讓你的線上事業更上一層樓!
常見問答
Here’s a guide to help you understand when to add ”es” to form plural nouns in English, tailored for Taiwanese learners:
什麼時候複數要加es?
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當名詞以s, x, ch, sh, 或 o 結尾時,通常需要加上 “es” 來形成複數。
- 例如:bus (巴士) 變成 buses, box (盒子) 變成 boxes, watch (手錶) 變成 watches, dish (盤子) 變成 dishes, potato (馬鈴薯) 變成 potatoes。
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如果名詞以子音字母 + y 結尾,則需要將 “y” 變成 “ies”。
- 例如:city (城市) 變成 cities, baby (嬰兒) 變成 babies。
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對於一些以 “o” 結尾的名詞,雖然規則是加 “es”,但也有例外,需要特別注意。
- 例如:photo (照片) 變成 photos, piano (鋼琴) 變成 pianos。
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記住,學習英文的複數規則需要不斷練習和熟悉。
- 多閱讀英文文章,注意複數名詞的用法,可以幫助你更好地掌握這個規則。
最後總結來說
總之,搞懂複數加es的時機,英文溝通更上一層樓!勤加練習,將規則內化成直覺反應,不再畏懼多字詞彙。加油,台灣朋友們! 本文由AI輔助創作,我們不定期會人工審核內容,以確保其真實性。這些文章的目的在於提供給讀者專業、實用且有價值的資訊,如果你發現文章內容有誤,歡迎來信告知,我們會立即修正。

一個因痛恨通勤開始寫文章的女子,透過打造個人IP,走上創業與自由的人生。期望能幫助一萬個素人,開始用自媒體變現,讓世界看見你的才華。